La question de la nécessité et des avantages de l'éducation musicale a toujours existé. Les parents et les enseignants ont toujours eu une attitude ambiguë. Cependant, l’aspect le plus important de ce problème est la détection des capacités musicales et l’identification de nombreuses idées fausses sur ce sujet.
On entend souvent les parents se plaindre de l’absence d’oreille musicale de leur enfant et de leur opinion sur la futilité de la pratique de la musique. Les parents connaissent-ils le diagnostic des capacités musicales et la psychologie du développement des penchants musicaux chez les enfants?
Vous devez écouter de la musique, mais plus encore ... écoutez!
Les capacités musicales ne peuvent exister séparément. Le complexe de capacités musicales est développé dans le processus d'activité musicale des enfants.
Les inclinations musicales sont un phénomène multiforme. Il combine en soi comme paramètres physiologiques spécifiquescomme l’audition, les sensations rythmiques, la motilité, etc., ainsi qu’un phénomène subjectif inexplicable appelé flair musical. De plus, la deuxième catégorie n’est pas moins importante que la première: les données physiologiques garantissent le succès du processus technologique de maîtrise des œuvres musicales et l’intuition musicale anime émotionnellement le spectacle, laissant des impressions inoubliables du public.
La base de la poursuite de poursuites musicales réside précisément dans le flair musical. Un enfant qui ne s'intéresse pas à la musique aura du mal à surmonter les difficultés de la maîtrise de tel ou tel instrument. Peut-être que le développement de l'audition musicale, de la motilité, du sens du rythme, de la coordination, permet d'obtenir des résultats positifs dans la formulation de la voix, il est facile de déterminer le choix de l'instrument de musique, mais la capacité de la sensation intuitive de la musique n'est pas toujours ni développée ni améliorée.
Mon enfant ne peut pas chanter! Pourquoi devrait-il apprendre la musique?
Selon le profane moyen, l'audition est associée à une intonation de la voix claire. C'est l'une des erreurs les plus courantes. lors de l'auto-diagnostic des capacités musicales des enfants. Nombreux sont ceux qui, après avoir entendu le chant de leur bébé, déclarent que "l'ours lui est resté à l'oreille".
Cependant, il convient de rappeler que la capacité de posséder une voix est une compétence spécifique. Quelqu'un en a naturellement la capacité, d'autres travaillent à son développement depuis de nombreuses années et, souvent, au coucher du soleil, la carrière la plus «cool» elle-même ne l'a jamais maîtrisée. Mais souvent, il y a des enfants qui ne sont pas capables de contrôler la voix, mais qui peuvent parfaitement entendre de la musique. Beaucoup d'entre eux deviennent plus tard des musiciens professionnels remarquables.
"Technologie" pour déterminer le talent musical des enfants
Que doivent faire les parents pour identifier le talent musical chez les enfants? La condition première pour travailler sur le processus de diagnostic des capacités musicales des enfants est d'écouter la musique la plus diverse, de préférence académique. Vous devez absolument assister à des concerts de musique classique avec votre enfant, en choisissant avec soin des programmes composés de morceaux peu volumineux, qu'il s'agisse des morceaux classiques les plus célèbres ou d'une sélection thématique, par exemple une sélection de morceaux sur la nature.
Écouter divers instruments, groupes musicaux et interprètes de différentes époques est utile. Les enfants doivent donner une idée des instruments de musique et des genres sous une forme accessible et compréhensible.
Beaucoup il est important de surveiller la réaction du bébé - l'indicateur le plus important de données musicales naturelles. Un enfant avec une réserve cachée de capacités musicales écoute attentivement la mélodie ou son disque préféré, danse ou, tout en mourant, écoute le motif, montre un grand intérêt et une vive attitude émotionnelle.
Artistique et expressivité lors de la lecture de poèmes, constituant également l’un des types de représentation, peut constituer une preuve d’émotion et une propension à l’expression artistique dans les œuvres musicales. Enfin, curieusement, le dernier moyen, mais non le premier, de diagnostiquer les capacités musicales est de tester l’ouïe.
Avec la bonne attitude professionnelle vis-à-vis du processus d'amélioration des capacités, une oreille musicale peut se développer. Après tout, les inclinations musicales sont à la fois évidentes et naturelles, et ont des tendances de dynamique inattendues. Il suffit de rappeler que le critère de priorité pour le choix de l'éducation musicale est le désir de l'enfant lui-même, son amour de la musique. Les adultes doivent découvrir ce monde aux multiples facettes, comblant avec émotion le désir de développement de l’enfant. Il surmontera ensuite les obstacles les plus difficiles au développement de toute profession.
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